Коммуникативные: умение работать в паре/группе, слушать соседа и вступать в диалог. 3. Структура урока

создание ситуации успеха. Использовался игровой момент для включения эмоциональной сферы первоклассников.

Регулятивные: умение принимать и сохранять учебную задачу, осуществлять контроль и самооценку.