Структура и темы контрольной работы
: Решение задачи в 2–3 действия на нахождение суммы или остатка, часто с использованием понятий «в несколько раз больше/меньше».
— 1 грубая ошибка и 1–2 негрубые (например, вычислительная ошибка при правильном ходе решения задачи).
: В магазин привезли 32 кг яблок, а груш в 4 раза меньше. Сколько всего килограммов фруктов привезли в магазин? Пример : Сравнение :